Что нужно знать до
Если что-то из этого забылось, начни оттуда — так будет понятнее.
Коротко о главном
Равноускоренное движение — это движение, при котором скорость за любые равные промежутки времени меняется одинаково. Быстроту этого изменения описывает ускорение: изменение скорости, делённое на время, за которое оно произошло.
Единица ускорения в СИ — метр на секунду в квадрате (м/с²).
Подробное объяснение
Зачем нужна новая величина
Представьте два автомобиля на светофоре. Загорается зелёный, оба трогаются. Через 5 с у одного на спидометре 36 км/ч, у другого — 72 км/ч. Оба разгонялись, но второй набирал скорость вдвое быстрее. Скорость говорит, как быстро тело перемещается. А вот как быстро меняется сама скорость, скорость не показывает. Для этого и вводят ускорение.
Равномерное и равноускоренное движение
В 7 классе вы изучали равномерное движение: скорость постоянна, за каждую секунду тело проходит один и тот же путь. Но в жизни скорость почти всегда меняется: поезд отходит от станции, мяч катится по траве и останавливается, лифт трогается и тормозит.
Из всех таких «неравномерных» движений самое простое — прямолинейное равноускоренное. Тело движется по прямой, и его скорость за любые равные промежутки времени меняется на одну и ту же величину. Если за первую секунду скорость выросла на 2 м/с, то и за вторую вырастет на 2 м/с, и за третью. Скорость при этом может и расти, и уменьшаться — важно лишь, что меняется она равномерно.
Здесь под скоростью понимают мгновенную скорость — ту, которую тело имеет в данной точке в данный момент. Именно её показывает спидометр.
Что такое ускорение
Пусть в начальный момент \(t_0 = 0\) скорость тела была \(\vec{v}_0\), а через время \(t\) стала \(\vec{v}\). Тогда за каждую единицу времени скорость менялась на величину
Эту величину называют ускорением. В словах: ускорение — векторная величина, равная отношению изменения скорости к промежутку времени, за который оно произошло. Равноускоренное движение — это движение с постоянным ускорением.
Смысл каждой буквы:
- \(\vec{v}_0\) — начальная скорость, в момент начала отсчёта времени;
- \(\vec{v}\) — скорость в конце промежутка \(t\);
- \(\vec{v} - \vec{v}_0\) — изменение скорости за это время;
- \(t\) — сам промежуток времени.
Модуль ускорения показывает, на сколько меняется модуль скорости за каждую секунду. Ускорение 1,5 м/с² означает: каждую секунду скорость меняется на 1,5 м/с. Отсюда и единица: метр в секунду, делённый на секунду, — метр на секунду в квадрате, м/с². Иногда используют и см/с².
Направление ускорения и знак проекции
Ускорение — вектор, поэтому у него есть направление. Оно совпадает с направлением изменения скорости, а не самой скорости.
Если тело разгоняется, ускорение направлено туда же, куда и скорость. Если тормозит — против скорости. Само тело при торможении по-прежнему едет вперёд, но ускорение «смотрит» назад.
В задачах с прямолинейным движением с векторами работают через проекции. Выбирают ось X (обычно вдоль скорости) и пишут:
Если \(a_x > 0\), ускорение направлено по оси; если \(a_x < 0\) — против оси. При оси, направленной по движению, положительная проекция означает разгон, отрицательная — торможение. Знак «минус» не ошибка, а информация о направлении.
Как решать задачи
- Запишите, что дано, и переведите всё в СИ: км/ч в м/с (делим на 3,6), минуты в секунды.
- Направьте ось X — удобнее всего вдоль начальной скорости. Тогда \(v_{0x} = v_0\).
- Определите знак конечной скорости: если тело продолжает двигаться в ту же сторону, \(v_x = v\); если остановилось, \(v_x = 0\).
- Подставьте в \(a_x = \dfrac{v_x - v_{0x}}{t}\). Вычитайте именно из конечной начальную, а не наоборот.
- Истолкуйте результат: знак проекции говорит о направлении ускорения, модуль — о том, на сколько м/с меняется скорость за секунду.
- Проверьте правдоподобие: у легкового автомобиля ускорение обычно 1–4 м/с², у поезда — доли м/с².
Разобранные примеры
Разгон самоката
Электросамокат ехал со скоростью 1 м/с, а затем за 6 с равноускоренно разогнался до 4 м/с. Найдите ускорение самоката.
- \(v_0 = 1\) м/с
- \(v = 4\) м/с
- \(t = 6\) с
- \(a\)
Ось X направим по движению, тогда обе проекции положительны.
\(a = \dfrac{v - v_0}{t} = \dfrac{4 - 1}{6} = 0{,}5\) м/с².
Каждую секунду скорость самоката росла на 0,5 м/с.
Торможение перед светофором
Автомобиль двигался со скоростью 54 км/ч и, увидев красный сигнал, остановился за 5 с. Найдите проекцию ускорения на ось, направленную по движению автомобиля.
- \(v_{0x} = 54\) км/ч \(= 15\) м/с
- \(v_x = 0\)
- \(t = 5\) с
- \(a_x\)
Переводим скорость: \(54 : 3{,}6 = 15\) м/с. Конечная скорость — ноль, автомобиль остановился.
\(a_x = \dfrac{v_x - v_{0x}}{t} = \dfrac{0 - 15}{5} = -3\) м/с².
Проекция отрицательна: ускорение направлено против движения. Модуль ускорения 3 м/с² — скорость падала на 3 м/с каждую секунду.
Шайба на льду
Хоккейная шайба скользит по льду со скоростью 6 м/с, и каждую секунду её скорость уменьшается на 0,3 м/с. Найдите проекцию ускорения шайбы на ось, направленную по её движению, и время до полной остановки.
- \(v_{0x} = 6\) м/с
- скорость убывает на \(0{,}3\) м/с за 1 с
- \(v_x = 0\)
- \(a_x\)
- \(t\)
Скорость уменьшается, значит, ускорение направлено против движения: \(a_x = -0{,}3\) м/с².
Из \(a_x = \dfrac{v_x - v_{0x}}{t}\) выражаем время:
\(t = \dfrac{v_x - v_{0x}}{a_x} = \dfrac{0 - 6}{-0{,}3} = 20\) с.
Проверка: за 20 с скорость уменьшится на \(0{,}3 \cdot 20 = 6\) м/с — ровно до нуля.
Типичные ошибки
Скорость и ускорение — разные величины. Самолёт в крейсерском полёте летит 250 м/с, но летит равномерно — его ускорение ноль. А велосипедист, который трогается с места, имеет маленькую скорость и заметное ускорение. Ускорение говорит не о том, как быстро движется тело, а о том, как быстро меняется его скорость.
Смотрите на изменение скорости за время, а не на саму скорость: \(a = \dfrac{v - v_0}{t}\). Если скорость не меняется — ускорение равно нулю, какой бы большой скорость ни была.
Если взять 72 км/ч и 36 км/ч и разделить разность на 4 с, получится 9 «километров в час на секунду» — единица, которой в СИ нет, и число, не имеющее отношения к м/с². Ответ в ключе не сойдётся.
Перед расчётом переводите скорость в м/с: делите значение в км/ч на 3,6 (72 км/ч = 20 м/с, 36 км/ч = 10 м/с). Тогда ускорение сразу получится в м/с².
Ученик вычитает «из большего меньшее», чтобы не получить минус: \(\dfrac{20 - 10}{4} = 2{,}5\) м/с². Число совпало по модулю, но знак потерян — а он говорит, что ускорение направлено против скорости. В следующих темах этот знак пойдёт в формулы скорости и перемещения, и без него ответы будут неверными.
Всегда вычитайте начальную скорость из конечной: \(a_x = \dfrac{v_x - v_{0x}}{t}\). При торможении получится отрицательная проекция — так и должно быть. В ответе пишите «−2,5 м/с²» и поясняйте: ускорение направлено против движения.
Проверь себя
Ответь на вопросы — после каждого ответа появится пояснение.
-
Какая единица ускорения принята в СИ?
Показать ответ
Ответ: Б) м/с²
Ускорение — это изменение скорости (м/с) за единицу времени (с), поэтому единица — м/с².
-
Какие утверждения о прямолинейном равноускоренном движении верны?
Правильных ответов несколько.
Показать ответ
Ответ: А) Ускорение тела постоянно; В) За любые равные промежутки времени скорость меняется одинаково; Г) Модуль скорости может при этом уменьшаться
Равноускоренное движение — движение с постоянным ускорением; скорость меняется, причём одинаково за равные промежутки, и может как расти, так и убывать.
-
Скорость тела за 3 с возросла от 4 до 10 м/с. Чему равно ускорение в м/с²?
Показать ответ
Ответ: 2
\(a = \dfrac{10 - 4}{3} = 2\) м/с².
-
Векторы скорости и ускорения тела направлены в противоположные стороны. Что происходит с модулем скорости?
Показать ответ
Ответ: Б) Уменьшается
Когда ускорение направлено против скорости, тело тормозит — модуль скорости уменьшается.
-
Ускорение тела 0,25 м/с². За сколько секунд его скорость возрастёт на 2 м/с?
Показать ответ
Ответ: 8
Из \(a = \dfrac{\Delta v}{t}\) получаем \(t = \dfrac{\Delta v}{a} = \dfrac{2}{0{,}25} = 8\) с.
Результат:
Задачи для тренировки
От простых к сложным. Подсказку, решение и ответ открывай, только когда попробовал сам.
Велосипедист трогается с места и за 5 с разгоняется до скорости 4 м/с. Движение считайте равноускоренным. Найдите ускорение велосипедиста.
Подсказка
Начальная скорость равна нулю. Ускорение — это изменение скорости, делённое на время.
Решение
- \(v_0 = 0\)
- \(v = 4\) м/с
- \(t = 5\) с
- \(a\)
\(a = \dfrac{v - v_0}{t} = \dfrac{4 - 0}{5} = 0{,}8\) м/с².
Ответ
Ускорение первого тела 2 м/с², второго — 0,5 м/с². Оба разгоняются. У какого тела скорость меняется быстрее и на сколько метров в секунду она возрастает у каждого за одну секунду?
Подсказка
Модуль ускорения показывает, на сколько меняется скорость за каждую секунду.
Решение
Ускорение 2 м/с² означает, что скорость растёт на 2 м/с каждую секунду, а 0,5 м/с² — на 0,5 м/с каждую секунду. Быстрее меняется скорость первого тела.
Ответ
Автомобиль, двигавшийся со скоростью 72 км/ч, начал тормозить и через 4 с имел скорость 36 км/ч. Ось X направьте по скорости. Найдите проекцию ускорения автомобиля на эту ось.
Подсказка
Переведите скорости в м/с и не забудьте про знак — конечная скорость меньше начальной.
Решение
- \(v_{0x} = 72\) км/ч \(= 20\) м/с
- \(v_x = 36\) км/ч \(= 10\) м/с
- \(t = 4\) с
- \(a_x\)
\(a_x = \dfrac{v_x - v_{0x}}{t} = \dfrac{10 - 20}{4} = -2{,}5\) м/с².
Проекция отрицательна: ускорение направлено против скорости, автомобиль тормозит.
Ответ
Поезд шёл со скоростью 15 м/с, а затем 20 с разгонялся с ускорением 0,3 м/с². Какой стала его скорость в конце разгона?
Подсказка
Сначала найдите, на сколько выросла скорость за 20 с.
Решение
- \(v_0 = 15\) м/с
- \(a = 0{,}3\) м/с²
- \(t = 20\) с
- \(v\)
Из \(a = \dfrac{v - v_0}{t}\) получаем \(v - v_0 = at = 0{,}3 \cdot 20 = 6\) м/с.
\(v = v_0 + at = 15 + 6 = 21\) м/с.
Ответ
Лифт за первые 2 с разогнался из состояния покоя до 1,6 м/с, потом 3 с ехал равномерно, а затем за 4 с плавно остановился. Найдите модуль ускорения лифта на разгоне и на торможении. Чему равно ускорение на среднем участке?
Подсказка
Три участка — три отдельных расчёта. На равномерном участке скорость не меняется.
Решение
- \(v_0 = 0\)
- \(v_1 = 1{,}6\) м/с
- \(t_1 = 2\) с
- \(t_2 = 3\) с
- \(v_2 = 0\)
- \(t_3 = 4\) с
- \(a_1\)
- \(a_3\)
Разгон: \(a_1 = \dfrac{v_1 - v_0}{t_1} = \dfrac{1{,}6 - 0}{2} = 0{,}8\) м/с².
Равномерный участок: скорость не меняется, \(a_2 = 0\).
Торможение: \(a_{3x} = \dfrac{0 - 1{,}6}{4} = -0{,}4\) м/с², модуль \(a_3 = 0{,}4\) м/с².
Ответ
Шарик закатывается вверх по наклонной доске, замедляется, на мгновение останавливается и скатывается обратно, разгоняясь. Куда направлено ускорение шарика на подъёме и на спуске? Равно ли оно нулю в момент остановки?
Подсказка
Сравните направление ускорения со скоростью на каждом участке. Что значит «скорость равна нулю, но меняется»?
Решение
На подъёме скорость уменьшается, значит, ускорение направлено против скорости — вниз вдоль доски. На спуске скорость растёт, ускорение сонаправлено ей — тоже вниз вдоль доски. Ускорение всё время одно и то же. В момент остановки скорость равна нулю, но она продолжает меняться (только что была вверх, через мгновение — вниз), поэтому ускорение не нулевое.
Ответ
Для родителя
Как объяснить за 5 минут. Сядьте вместе в машину или вспомните поездку. Спидометр показывает скорость. А ускорение — это то, насколько стрелка сдвигается каждую секунду: если за секунду прибавилось 2 км/ч, потом ещё 2, потом ещё 2 — разгон равноускоренный. Можно посчитать на кухне: катните мячик по столу и заметьте, что он замедляется, — его скорость меняется, значит, есть ускорение, хотя мяч едет вперёд. Так покажите, что ускорение при торможении направлено назад.
Вопросы для проверки понимания: 1. Автомобиль едет по трассе ровно 90 км/ч. Есть ли у него ускорение? 2. Что означает запись «ускорение 2 м/с²»? 3. Поезд тормозит. Куда направлена его скорость, а куда — ускорение?
На что обратить внимание. Главная путаница — «большая скорость значит большое ускорение». Пусть ребёнок словами проговаривает: «ускорение — на сколько меняется скорость за секунду». Вторая ловушка — перевод км/ч в м/с; проверьте, что перед расчётом всё в метрах и секундах. И не пугайтесь минуса в ответе: отрицательная проекция ускорения — это просто «направлено против оси», а не ошибка.