Главная
Учебники
Математика. 5 класс (Виленкин, Жохов, Чесноков)
§ 32
Упражнение 5.286
Математика. 5 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 32
Упражнение 5.286 к § 32
§ 32. Сложение и вычитание смешанных чисел · тема: Сложение и вычитание смешанных чисел
Задача 1
Условие (кратко)
а) Цепочка: 1, затем \(-\dfrac{5}{13}\) , \(+\dfrac{4}{13}\) , \(-\dfrac{2}{13}\) , \(-\dfrac{10}{13}\) . Какое число в конце?
Решение
\(1 = \dfrac{13}{13}\) .
\(\dfrac{13}{13} - \dfrac{5}{13} = \dfrac{8}{13}\) ; \(\dfrac{8}{13} + \dfrac{4}{13} = \dfrac{12}{13}\) ; \(\dfrac{12}{13} - \dfrac{2}{13} = \dfrac{10}{13}\) ; \(\dfrac{10}{13} - \dfrac{10}{13} = 0\) .
Ответ
0
Задача 2
Условие (кратко)
б) Цепочка: 1 дм², затем \(: 10\) , \(+ 40\) см², \(: 5\) , \(: 20\) . Какое число в конце?
Решение
1 дм² \(= 100\) см².
\(100 : 10 = 10\) (см²); \(10 + 40 = 50\) (см²); \(50 : 5 = 10\) (см²); \(10 : 20 = \dfrac{10}{20}\) (см²) — это половина квадратного сантиметра, \(\dfrac{1}{2}\) см².
Ответ
1/2 см² (10/20 см²)
Задача 3
Условие (кратко)
в) Цепочка: \(\dfrac{8}{15}\) , затем \(+\dfrac{7}{15}\) , \(-\dfrac{3}{8}\) , \(-\dfrac{1}{8}\) , \(+\dfrac{3}{8}\) . Какое число в конце?
Решение
\(\dfrac{8}{15} + \dfrac{7}{15} = \dfrac{15}{15} = 1\) ; \(1 - \dfrac{3}{8} = \dfrac{8}{8} - \dfrac{3}{8} = \dfrac{5}{8}\) ; \(\dfrac{5}{8} - \dfrac{1}{8} = \dfrac{4}{8}\) ; \(\dfrac{4}{8} + \dfrac{3}{8} = \dfrac{7}{8}\) .
Ответ
7/8
Задача 4
Условие (кратко)
г) Цепочка: 6 л, затем \(: 12\) , \(: 2\) , \(+ 50\) см³, \(\cdot 3\) . Какое число в конце?
Решение
1 л \(= 1\) дм³ \(= 1000\) см³, значит, 6 л \(= 6000\) см³.
\(6000 : 12 = 500\) (см³); \(500 : 2 = 250\) (см³); \(250 + 50 = 300\) (см³); \(300 \cdot 3 = 900\) (см³).
Ответ
900 см³
Похожие задачи для тренировки
Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 5 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2023).
УрокГид — https://urokgid.ru/uchebniki/matematika-5-vilenkin-zhohov-chesnokov/p32/upr-5-286/