§ 3. Отрезок и его длина. Ломаная. Многоугольник · тема: Отрезок и его длина. Ломаная. Многоугольник
а) Вычислите устно 7 + 9; 14 + 8; 28 + 7; 16 + 5; 43 + 0.
\(7 + 9 = 16\); \(14 + 8 = 22\); \(28 + 7 = 35\); \(16 + 5 = 21\); \(43 + 0 = 43\).
Устное сложение с переходом через десяток.
Подробнее — в теме «Сложение натуральных чисел и его свойства».
б) Вычислите устно 14 − 6; 17 − 9; 13 − 7; 16 − 8; 32 − 0.
\(14 - 6 = 8\); \(17 - 9 = 8\); \(13 - 7 = 6\); \(16 - 8 = 8\); \(32 - 0 = 32\).
Устное вычитание с переходом через десяток.
Подробнее — в теме «Вычитание натуральных чисел и его свойства».
в) Вычислите устно 6 · 7; 9 · 4; 8 · 8; 5 · 9; 9 · 6.
\(6 \cdot 7 = 42\); \(9 \cdot 4 = 36\); \(8 \cdot 8 = 64\); \(5 \cdot 9 = 45\); \(9 \cdot 6 = 54\).
Таблица умножения.
Подробнее — в теме «Умножение натуральных чисел и его свойства».
г) Вычислите устно 72 : 9; 48 : 6; 56 : 7; 81 : 9; 40 : 8.
\(72 : 9 = 8\); \(48 : 6 = 8\); \(56 : 7 = 8\); \(81 : 9 = 9\); \(40 : 8 = 5\).
Деление — действие, обратное умножению, по таблице умножения.
Подробнее — в теме «Деление натуральных чисел».
Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 5 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2023).
УрокГид — https://urokgid.ru/uchebniki/matematika-5-vilenkin-zhohov-chesnokov/p3/upr-1-69/