Математика. 6 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков

Задание В.5

Вопросы и задачи на повторение

Задача 1

Условие (кратко)

а) Приведите примеры натуральных чисел.

Решение

Натуральные числа — числа, которыми считают предметы: 1, 2, 3, ….

Примеры: 1; 8; 25; 1000.

Ответ
1; 8; 25; 1000
Почему так

Натуральные числа — числа 1, 2, 3, … натурального ряда.

Подробнее — в теме «Рациональные числа. Периодические дроби».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Приведите примеры целых чисел.

Решение

Целые числа — натуральные, противоположные им и нуль.

Примеры: \(-12\); \(-1\); \(0\); \(4\); \(37\).

Ответ
−12; −1; 0; 4; 37
Почему так

Целые числа — натуральные числа, противоположные им и нуль.

Подробнее — в теме «Рациональные числа. Периодические дроби».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Приведите примеры положительных чисел, не являющихся натуральными.

Решение

Подходят положительные дробные числа: они больше нуля, но не целые.

Примеры: \(\dfrac{1}{2}\); \(0{,}7\); \(3\dfrac{2}{5}\); \(12{,}5\).

Ответ
\(\dfrac{1}{2}\); \(0{,}7\); \(3\dfrac{2}{5}\); \(12{,}5\)
Почему так

Положительное число, не являющееся натуральным, — положительная дробь, не равная целому числу.

Подробнее — в теме «Рациональные числа. Периодические дроби».

Задача 4

Условие (кратко)

г) Приведите примеры отрицательных чисел, не являющихся целыми.

Решение

Подходят отрицательные дробные числа.

Примеры: \(-\dfrac{1}{3}\); \(-0{,}5\); \(-2\dfrac{3}{4}\); \(-10{,}1\).

Ответ
\(-\dfrac{1}{3}\); \(-0{,}5\); \(-2\dfrac{3}{4}\); \(-10{,}1\)
Почему так

Отрицательное нецелое число — отрицательная дробь, не равная целому числу.

Подробнее — в теме «Рациональные числа. Периодические дроби».

Задача 5

Условие (кратко)

д) Приведите примеры рациональных чисел, не являющихся целыми.

Решение

Рациональные числа, не являющиеся целыми, — дробные числа любого знака.

Примеры: \(\dfrac{5}{6}\); \(-1{,}2\); \(0{,}03\); \(-7\dfrac{1}{2}\).

Ответ
\(\dfrac{5}{6}\); \(-1{,}2\); \(0{,}03\); \(-7\dfrac{1}{2}\)
Почему так

Рациональные числа — целые и дробные, поэтому нецелые рациональные — это дробные числа.

Подробнее — в теме «Рациональные числа. Периодические дроби».

Задача 6

Условие (кратко)

е) Приведите пример двух взаимно обратных чисел.

Решение

Взаимно обратные числа дают в произведении 1.

\[\dfrac{2}{7} \cdot \dfrac{7}{2} = \dfrac{14}{14} = 1.\]

Ещё примеры: \(5\) и \(\dfrac{1}{5}\); \(0{,}25\) и \(4\).

Ответ
\(\dfrac{2}{7}\) и \(\dfrac{7}{2}\)
Почему так

Чтобы получить число, обратное дроби, меняют местами её числитель и знаменатель.

Подробнее — в теме «Деление смешанных чисел».

Задача 7

Условие (кратко)

ж) Приведите пример двух противоположных чисел.

Решение

Противоположные числа отличаются только знаком, их сумма равна 0.

\[4{,}5 + (-4{,}5) = 0.\]

Ещё примеры: \(-8\) и \(8\); \(\dfrac{1}{3}\) и \(-\dfrac{1}{3}\).

Ответ
\(4{,}5\) и \(-4{,}5\)
Почему так

Противоположные числа лежат на координатной прямой на одном расстоянии от нуля по разные стороны.

Подробнее — в теме «Противоположные числа. Целые числа».

Задача 8

Условие (кратко)

з) Приведите примеры двух чисел, произведение которых равно 0; 1.

Решение

Произведение равно 0, если хотя бы один множитель равен 0:

\[0 \cdot (-6) = 0.\]

Произведение равно 1 у взаимно обратных чисел, в том числе отрицательных:

\[\left(-\dfrac{2}{3}\right) \cdot \left(-\dfrac{3}{2}\right) = 1.\]
Ответ
0 и −6 (произведение 0); \(-\dfrac{2}{3}\) и \(-\dfrac{3}{2}\) (произведение 1)
Почему так

Произведение равно нулю, когда один из множителей — нуль, и равно единице у взаимно обратных чисел.

Подробнее — в теме «Умножение положительных и отрицательных чисел».

Задача 9

Условие (кратко)

и) Приведите примеры двух целых чисел, сумма которых равна 0; 1.

Решение

Сумма равна 0 у противоположных чисел:

\[-9 + 9 = 0.\]

Сумма равна 1, например, у чисел \(-9\) и \(10\): модули отличаются на 1, знак берём у числа с большим модулем:

\[-9 + 10 = 1.\]
Ответ
−9 и 9 (сумма 0); −9 и 10 (сумма 1)
Почему так

Сумма чисел с разными знаками равна разности модулей со знаком числа с большим модулем.

Подробнее — в теме «Сложение чисел с разными знаками».

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 6 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.