Главная
Учебники
Математика. 6 класс (Виленкин, Жохов, Чесноков)
Вопросы и задачи на повторение
Задание В.5
Математика. 6 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков
Задание В.5
Вопросы и задачи на повторение
Задача 1
Условие (кратко)
а) Приведите примеры натуральных чисел.
Решение
Натуральные числа — числа, которыми считают предметы: 1, 2, 3, ….
Примеры: 1; 8; 25; 1000.
Ответ
1; 8; 25; 1000
Задача 2
Условие (кратко)
б) Приведите примеры целых чисел.
Решение
Целые числа — натуральные, противоположные им и нуль.
Примеры: \(-12\) ; \(-1\) ; \(0\) ; \(4\) ; \(37\) .
Ответ
−12; −1; 0; 4; 37
Задача 3
Условие (кратко)
в) Приведите примеры положительных чисел, не являющихся натуральными.
Решение
Подходят положительные дробные числа: они больше нуля, но не целые.
Примеры: \(\dfrac{1}{2}\) ; \(0{,}7\) ; \(3\dfrac{2}{5}\) ; \(12{,}5\) .
Ответ
\(\dfrac{1}{2}\) ; \(0{,}7\) ; \(3\dfrac{2}{5}\) ; \(12{,}5\)
Задача 4
Условие (кратко)
г) Приведите примеры отрицательных чисел, не являющихся целыми.
Решение
Подходят отрицательные дробные числа.
Примеры: \(-\dfrac{1}{3}\) ; \(-0{,}5\) ; \(-2\dfrac{3}{4}\) ; \(-10{,}1\) .
Ответ
\(-\dfrac{1}{3}\) ; \(-0{,}5\) ; \(-2\dfrac{3}{4}\) ; \(-10{,}1\)
Задача 5
Условие (кратко)
д) Приведите примеры рациональных чисел, не являющихся целыми.
Решение
Рациональные числа, не являющиеся целыми, — дробные числа любого знака.
Примеры: \(\dfrac{5}{6}\) ; \(-1{,}2\) ; \(0{,}03\) ; \(-7\dfrac{1}{2}\) .
Ответ
\(\dfrac{5}{6}\) ; \(-1{,}2\) ; \(0{,}03\) ; \(-7\dfrac{1}{2}\)
Задача 6
Условие (кратко)
е) Приведите пример двух взаимно обратных чисел.
Решение
Взаимно обратные числа дают в произведении 1.
\[\dfrac{2}{7} \cdot \dfrac{7}{2} = \dfrac{14}{14} = 1.\]
Ещё примеры: \(5\) и \(\dfrac{1}{5}\) ; \(0{,}25\) и \(4\) .
Ответ
\(\dfrac{2}{7}\) и \(\dfrac{7}{2}\)
Почему так
Чтобы получить число, обратное дроби, меняют местами её числитель и знаменатель.
Подробнее — в теме «Деление смешанных чисел» .
Задача 7
Условие (кратко)
ж) Приведите пример двух противоположных чисел.
Решение
Противоположные числа отличаются только знаком, их сумма равна 0.
\[4{,}5 + (-4{,}5) = 0.\]
Ещё примеры: \(-8\) и \(8\) ; \(\dfrac{1}{3}\) и \(-\dfrac{1}{3}\) .
Ответ
\(4{,}5\) и \(-4{,}5\)
Задача 8
Условие (кратко)
з) Приведите примеры двух чисел, произведение которых равно 0; 1.
Решение
Произведение равно 0, если хотя бы один множитель равен 0:
\[0 \cdot (-6) = 0.\]
Произведение равно 1 у взаимно обратных чисел, в том числе отрицательных:
\[\left(-\dfrac{2}{3}\right) \cdot \left(-\dfrac{3}{2}\right) = 1.\]
Ответ
0 и −6 (произведение 0); \(-\dfrac{2}{3}\) и \(-\dfrac{3}{2}\) (произведение 1)
Задача 9
Условие (кратко)
и) Приведите примеры двух целых чисел, сумма которых равна 0; 1.
Решение
Сумма равна 0 у противоположных чисел:
\[-9 + 9 = 0.\]
Сумма равна 1, например, у чисел \(-9\) и \(10\) : модули отличаются на 1, знак берём у числа с большим модулем:
\[-9 + 10 = 1.\]
Ответ
−9 и 9 (сумма 0); −9 и 10 (сумма 1)
Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 6 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2024).
УрокГид — https://urokgid.ru/uchebniki/matematika-6-vilenkin/voprosy-i-zadachi-na-povtorenie/upr-v-5/