Что нужно знать до
Если что-то из этого забылось, начни оттуда — так будет понятнее.
Коротко о главном
Безударную гласную в корне проверяют ударением: изменяем форму слова или подбираем однокоренное слово так, чтобы эта гласная стала ударной. Если такого слова нет, гласная непроверяемая — её пишут по орфографическому словарю и запоминают.
Подробное объяснение
Скажите вслух слова «вода́» и «сады́». В начале обоих слов слышится одинаковый звук [а]. А пишем мы по-разному: вода, но сады. Почему?
Сильная и слабая позиция
Под ударением гласный звучит ясно — это сильная позиция. Без ударения он ослабевает, и о легко спутать с а, е — с и или я. Это слабая позиция. На письме в корне сохраняется та буква, которую мы слышим под ударением. Поэтому ошибку можно не угадывать, а проверить.
Как проверить безударную гласную
Есть два способа.
- Изменить форму слова. Меняем число существительного (гора́ — го́ры), падеж (стена́ — сте́ну), лицо глагола (носи́ть — но́сит). Слово остаётся тем же, меняется только форма, а ударение переезжает на корень.
- Подобрать однокоренное слово. Берём другое слово с тем же корнем и тем же значением: лесно́й — ле́с, ночно́й — но́чь, небе́сный — не́бо.
Слово, в котором проверяемая гласная ударная, называют проверочным. Проверочное слово обязательно должно иметь ударение на нужной гласной корня. Слово «корми́ть» не проверяет «кормушку»: в нём о тоже безударная. А «ко́рм» — проверяет.
Смотрим на значение
Проверочное слово должно быть родственным по смыслу. «Сидеть на стуле» проверяем словом си́дя, а «седеть» (становиться седым) — словом про́седь. Слова звучат одинаково, но корни разные, поэтому и буквы разные. То же с парами «полоскать бельё» (поло́щет) и «поласкать щенка» (ла́ска).
Не берём глагол другого вида
Нельзя проверять глагол его парой другого вида: в таких парах гласная корня иногда меняется (опозда́ть — опа́здывать, но пишем о). Глагол лучше проверять его же формой (прино́сит) или существительным с тем же корнем.
Непроверяемые гласные
Бывают слова, где гласная корня не становится ударной ни в одной форме и ни в одном родственном слове: соба́ка, каранда́ш, ваго́н, помидо́р, календа́рь. Такие гласные называют непроверяемыми. Их пишут по орфографическому словарю в конце учебника и запоминают. Многие из них пришли из других языков (велосипед, маршрут, гимнастика).
Как выполнять задания
- Найдите корень слова и в нём — гласную без ударения.
- Измените форму слова так, чтобы ударение упало на эту гласную.
- Не вышло — подберите однокоренное слово с тем же значением.
- Проверьте, что в проверочном слове ударение стоит именно на нужной гласной корня.
- Проверочного слова нет — загляните в словарь и запомните написание.
- Запишите слово и рядом проверочное: зв..зда → звёзды, пишем е.
Разобранные примеры
Проверить формой слова
Вставьте буквы — к..ты, гл..за, пл..ды.
Меняем число. Коты́ → ко́т, пишем о. Глаза́ → гла́з, пишем а. Плоды́ → пло́д, пишем о.
Подобрать однокоренное слово
Вставьте буквы и запишите проверку — ч..стота, п..сатель, з..мляной.
Чистота́ — чи́стый, пишем и. Писа́тель — пи́шет, пишем и. Земляно́й — зе́мли, пишем е.
Отличить проверяемое от непроверяемого
Вставьте буквы и объясните выбор — к..рова, к..рмушка, к..рзина.
Кормушка — ко́рм, гласная проверяемая, пишем о.
В словах «корова» и «корзина» подобрать слово с ударной первой гласной корня не удаётся (коро́вы, корзи́нка — ударение не там). Это непроверяемые гласные: по словарю — корова, корзина.
Типичные ошибки
Ученик пишет «гр..зовой — грозить, пишем о». В слове «грози́ть» о тоже без ударения, значит, проверки не было — буква угадана.
Ищите слово, где ударение падает именно на проверяемую гласную: грозово́й — гро́зы.
«Посидел — седой» или «полоскать бельё — ласка» — корни похожи по звучанию, но значения у них разные, и проверка ведёт к ошибке.
Сначала спросите себя, что значит слово. Посидеть на скамейке — си́дя; полоскать бельё — поло́щет.
«Опоздать — опаздывать, пишем а» — неверно. В парах совершенного и несовершенного вида гласная корня может меняться.
Подберите однокоренное слово другой части речи с ударением на корне: опоздать — по́здно, пишем о.
Проверь себя
Ответь на вопросы — после каждого ответа появится пояснение.
-
Какое слово — правильная проверка для слова «гроза»?
Показать ответ
Ответ: Б) Гро́зы
Проверочное слово должно иметь ударение на корне. В слове гро́зы ударная о, в остальных ударение ушло на другой слог.
-
В каких словах безударная гласная корня непроверяемая?
Правильных ответов несколько.
Показать ответ
Ответ: А) Карандаш; В) Корова
Садовник проверяем словом са́д, звезда — словом звёзды. Карандаш и корова нельзя проверить ударением — их пишут по словарю.
-
Какую букву вставить в слово «пол..скать», если речь идёт о полоскании белья?
Показать ответ
Ответ: А) О — поло́щет
Полоскать бельё — промывать в воде, проверка поло́щет. Ла́ска проверяет другое слово — поласкать (приласкать).
-
Как нужно поступить со словом, безударную гласную в котором проверить нельзя?
Показать ответ
Ответ: Б) Посмотреть в орфографическом словаре и запомнить
Непроверяемые безударные гласные запоминают, а в сомнительных случаях сверяются с орфографическим словарём.
-
Сколько безударных гласных в корне слова «молоко» (корень -молок-)?
Показать ответ
Ответ: 2
В слове молоко́ ударение на окончании, обе гласные корня -молок- безударные. Ни в одной форме они не становятся ударными, поэтому слово словарное.
Результат:
Задачи для тренировки
От простых к сложным. Подсказку, решение и ответ открывай, только когда попробовал сам.
Вставьте букву, изменив число существительного — тр..ва, гр..бы, ст..на.
Подсказка
Поставьте слово во множественное или единственное число так, чтобы ударение упало на корень.
Решение
Трава́ → тра́вы, пишем а.
Грибы́ → гри́б, пишем и.
Стена́ → сте́ны, пишем е.
Ответ
Подберите однокоренное проверочное слово и вставьте букву — з..мовать, л..сной, в..дяной.
Подсказка
Найдите слово с тем же корнем, где пропущенная гласная под ударением.
Решение
Зимова́ть — зи́мний, пишем и.
Лесно́й — ле́с, пишем е.
Водяно́й — во́ды, пишем о.
Ответ
Распределите слова на две группы — с проверяемой и с непроверяемой безударной гласной в корне. С..бака, к..тёнок, в..рона, тр..пинка, т..релка, гл..за.
Подсказка
Попробуйте подобрать проверочное слово. Не получилось ни в одной форме — значит, гласная непроверяемая.
Решение
Проверяемые: котёнок — ко́т; тропи́нка — тро́пы; глаза́ — гла́з. Пишем о, о, а.
Непроверяемые (запоминаем по словарю): соба́ка, воро́на, таре́лка. Слов с этим корнем, где гласная стояла бы под ударением, нет.
Ответ
Найдите ошибку в проверке и исправьте её — «к..рмушка» проверяем словом «кормить», пишем о.
Подсказка
Посмотрите, куда падает ударение в проверочном слове.
Решение
В слове «корми́ть» ударение падает на и, а гласная корня о снова безударная. Такое слово ничего не доказывает. Нужно слово, где ударение на корне, — ко́рм. Буква о выбрана верно, но проверка неправильная.
Ответ
Вставьте буквы и объясните разницу — ум..лять о помощи, ум..лять заслуги.
Подсказка
Сначала выясните значение каждого глагола, потом ищите проверочное слово с тем же значением.
Решение
Умолять о помощи — горячо просить. Проверочное слово с тем же значением — мо́лит, пишем о.
Умалять заслуги — делать меньше. Проверочное слово — ма́лый, пишем а.
Слова звучат одинаково, а корни у них разные, поэтому и проверочные слова разные.
Ответ
Вставьте буквы и объясните, почему «вагон» нельзя проверить словом «ваго́ны», а «слоны» можно проверить словом «сло́н».
Подсказка
Где стоит ударение в каждом проверочном слове?
Решение
Слоны́ → сло́н: в проверочном слове ударение на корне, гласная о слышна ясно, проверка работает.
Вагон: в любых формах (ваго́на, ваго́ны) ударение падает на второй слог, первая гласная корня безударная всегда. Однокоренных слов с ударным первым слогом нет. Значит, гласная непроверяемая — буква а пишется по словарю.
Ответ
Для родителя
Как объяснить за 5 минут. Скажите слова «вада» и «сады» так, как они звучат, и спросите, как их пишут. Покажите, что ударение — это «подсказка»: стоит поставить гласную под ударение (во́ды, са́д), и ошибка исчезает. Затем дайте слово, которое проверить нельзя (собака), и объясните, что такие слова учат по словарю, как таблицу умножения.
Вопросы для проверки понимания: 1) Каким словом проверить «звезда» и почему не подходит «звездопа́д»? 2) Чем «сидеть» отличается от «седеть» по смыслу и по проверке? 3) Что делать, если проверочного слова найти не удаётся?
На что обратить внимание. Ребёнок часто ставит ударение неверно и «проверяет» безударным словом. Просите его произносить проверочное слово вслух и показывать ударную гласную. Словарные слова полезно выписывать в отдельную тетрадь и повторять по 5–7 штук.