Алгебра, 8 класс · Неравенства

Числовые неравенства

Номера параграфов и упражнений будут из твоего учебника. Выбрать учебник

Коротко о главном

Число \(a\) больше числа \(b\), если разность \(a - b\) положительна, и меньше, если она отрицательна; если разность равна нулю, числа равны. Чтобы сравнить два числа или два выражения, достаточно узнать знак их разности.

\[a > b \iff a - b > 0, \qquad a < b \iff a - b < 0\]

Подробное объяснение

Два друга спорят, кто выше. Можно встать спина к спине, а можно измерить, на сколько один выше другого. Если «на сколько» получилось положительным числом — первый выше, если отрицательным — ниже, если нулём — рост одинаковый. Ровно так в алгебре сравнивают любые числа.

Определение через разность

Для любых двух чисел \(a\) и \(b\) верно одно и только одно: \(a = b\), \(a < b\) или \(a > b\). Обыкновенные дроби можно сравнивать, приводя к общему знаменателю, десятичные — по разрядам, отрицательные — по модулю. Но есть один способ, который подходит всегда:

  • \(a > b\), если \(a - b\) — положительное число;
  • \(a < b\), если \(a - b\) — отрицательное число;
  • \(a = b\), если \(a - b = 0\).

Пример: сравним \(\dfrac{3}{7}\) и \(0{,}4\). Разность \(\dfrac{3}{7} - \dfrac{2}{5} = \dfrac{15 - 14}{35} = \dfrac{1}{35} > 0\), значит, \(\dfrac{3}{7} > 0{,}4\).

На координатной прямой большее число лежит правее. Если \(a - b = c\), то \(a = b + c\): при положительном \(c\) точка \(a\) сдвинута от \(b\) вправо, при отрицательном — влево.

Сравнение выражений

Тот же приём работает и для выражений с буквами. Чтобы понять, какое из выражений больше при любых значениях переменной, составляют разность и упрощают её. Часто буквы полностью сокращаются и остаётся число:

\[(n + 2)(n + 4) - (n + 3)^2 = n^2 + 6n + 8 - n^2 - 6n - 9 = -1.\]

Разность равна \(-1\) при любом \(n\), поэтому \((n + 2)(n + 4) < (n + 3)^2\) всегда. Проверьте: \(4 \cdot 6 = 24 < 25 = 5^2\).

Если же разность зависит от переменной, например равна \(x + 9\), то её знак меняется: при одних \(x\) первое выражение больше, при других — меньше. Чтобы показать, что неравенство верно не всегда, достаточно одного примера, где оно нарушается.

Доказательство неравенств

Доказать неравенство — значит показать, что разность его частей имеет нужный знак при всех допустимых значениях переменных. Главный инструмент — квадрат: он никогда не бывает отрицательным, \(x^2 \geqslant 0\). Поэтому разность стараются свернуть в полный квадрат или в сумму квадрата и положительного числа:

\[a^2 + b^2 - 2ab = (a - b)^2 \geqslant 0, \quad \text{значит,} \quad a^2 + b^2 \geqslant 2ab.\]

Знак \(\geqslant\) («больше или равно») появляется потому, что квадрат может обратиться в нуль. Если же к квадрату прибавлено положительное число, как в \((a - 3)^2 + 5\), неравенство строгое.

Когда в разности есть дробь, знаменатель надо проверить отдельно: если он положителен (например, \(a > 0\) по условию или \(c^2 + 1\)), знак дроби определяет числитель.

Как решать

  1. Составь разность левой и правой частей (или двух сравниваемых выражений).
  2. Упрости её: раскрой скобки, приведи подобные, приведи дроби к общему знаменателю.
  3. Определи знак результата. Если получилось число — всё ясно. Если выражение — попробуй выделить полный квадрат или разложить на множители, знаки которых известны.
  4. Сделай вывод по определению: разность больше нуля — первое больше; меньше нуля — первое меньше; \(\geqslant 0\) — нестрогое неравенство.
  5. Если разность меняет знак, приведи конкретное значение переменной, при котором неравенство неверно.

Разобранные примеры

База

Сравнение дробей через разность

Условие

Какое число больше: \(\dfrac{11}{15}\) или \(\dfrac{8}{11}\)?

Решение

Составим разность и приведём к общему знаменателю 165:

\(\dfrac{11}{15} - \dfrac{8}{11} = \dfrac{121}{165} - \dfrac{120}{165} = \dfrac{1}{165}\).

Разность положительна, значит, первое число больше.

Ответ: 11/15 > 8/11
Средний

Неравенство, верное при любом значении

Условие

Докажите, что при любом \(y\) верно неравенство \((y - 1)(y + 5) < (y + 2)^2\).

Решение

\((y - 1)(y + 5) - (y + 2)^2 = y^2 + 4y - 5 - (y^2 + 4y + 4) = -9\).

Разность отрицательна при любом \(y\), поэтому неравенство верно.

Ответ: Неравенство доказано: разность частей равна −9
Сложный

Выделение квадрата

Условие

Докажите, что \(p^2 + 13 > 4p\) при любом \(p\).

Решение

Составим разность и выделим полный квадрат:

\(p^2 + 13 - 4p = p^2 - 4p + 4 + 9 = (p - 2)^2 + 9\).

Квадрат \((p - 2)^2 \geqslant 0\), поэтому вся разность не меньше 9, т. е. положительна. Значит, \(p^2 + 13 > 4p\).

Ответ: Неравенство доказано: разность равна (p − 2)² + 9 > 0

Типичные ошибки

Проверяют неравенство на нескольких числах и считают его доказанным
Почему неверно

Неравенство может выполняться при \(x = 1, 2, 10\) и нарушаться при \(x = -10\). Например, у \(4b(b + 1)\) и \((2b + 7)(2b - 8)\) разность равна \(6b + 56\): при небольших \(b\) первое больше, а при \(b = -10\) — меньше.

Как правильно

Чтобы доказать неравенство для всех значений, упростите разность в общем виде. Примеры с числами годятся только для опровержения: одного контрпримера достаточно.

Путают строгое и нестрогое неравенство
Почему неверно

Если разность свернулась в \((a - b)^2\), ученики пишут «\(> 0\)». Но при \(a = b\) квадрат равен нулю, и строгое неравенство нарушается.

Как правильно

Квадрат — это \(\geqslant 0\). Строгое неравенство получится, только если к квадрату прибавлено положительное число или по условию \(a \ne b\).

Ошибаются со знаком при вычитании скобки
Почему неверно

В разности \(x^2 + 4x - (x^2 - 4x + 4)\) минус перед скобкой меняет знак у каждого слагаемого. Пишут \(x^2 + 4x - x^2 - 4x + 4\) и получают неверный знак разности, а с ним и неверный вывод.

Как правильно

Сначала возьмите вычитаемое выражение в скобки целиком, потом раскройте их, меняя знаки у всех слагаемых: \(x^2 + 4x - x^2 + 4x - 4 = 8x - 4\).

Проверь себя

Ответь на вопросы — после каждого ответа появится пояснение.

  1. Известно, что \(a - b = -0{,}5\). Какое утверждение верно?

    Показать ответ

    Ответ: Б) \(a < b\)

    Разность \(a - b\) отрицательна, значит, \(a < b\).

  2. Чему равна разность \((n + 3)(n - 3) - n^2\) при любом \(n\)?

    Показать ответ

    Ответ: -9

    \((n + 3)(n - 3) - n^2 = n^2 - 9 - n^2 = -9\), поэтому \((n + 3)(n - 3) < n^2\) при любом \(n\).

  3. Какие неравенства верны при любом значении \(x\)?

    Правильных ответов несколько.

    Показать ответ

    Ответ: А) \(x^2 + 1 > 0\); В) \((x - 3)^2 \geqslant 0\)

    Квадрат неотрицателен, поэтому \((x - 3)^2 \geqslant 0\) и \(x^2 + 1 > 0\). Строгое \((x - 3)^2 > 0\) неверно при \(x = 3\), а \(x^2 > x\) неверно, например, при \(x = 0{,}5\).

  4. Где на координатной прямой лежит точка \(a\), если \(a - b > 0\)?

    Показать ответ

    Ответ: Б) Правее точки \(b\)

    Разность положительна, значит, \(a > b\), а большее число на координатной прямой лежит правее.

  5. Разность левой и правой частей неравенства оказалась равной \((a - 2)^2\). Какое неравенство тогда доказано?

    Показать ответ

    Ответ: Б) Левая часть ⩾ правой при любом \(a\)

    Квадрат \((a - 2)^2\) неотрицателен и равен нулю при \(a = 2\), поэтому доказано нестрогое неравенство «больше или равно».

Задачи для тренировки

От простых к сложным. Подсказку, решение и ответ открывай, только когда попробовал сам.

База Задача 1

Известно, что \(m - n = -2{,}7\). Сравните числа \(m\) и \(n\).

Подсказка

Посмотрите на знак разности.

Решение

Разность \(m - n\) отрицательна, значит, по определению \(m < n\).

Ответ
m < n
База Задача 2

Сравните дроби \(\dfrac{7}{12}\) и \(\dfrac{5}{9}\), составив их разность.

Подсказка

Приведите дроби к общему знаменателю 36.

Решение

\(\dfrac{7}{12} - \dfrac{5}{9} = \dfrac{21}{36} - \dfrac{20}{36} = \dfrac{1}{36} > 0\). Разность положительна, значит, \(\dfrac{7}{12} > \dfrac{5}{9}\).

Ответ
7/12 > 5/9
Средний Задача 3

Докажите, что при любом \(x\) верно неравенство \((x + 4)(x - 2) < (x + 1)^2\).

Подсказка

Раскройте скобки в разности левой и правой частей.

Решение

\((x + 4)(x - 2) - (x + 1)^2 = x^2 + 2x - 8 - x^2 - 2x - 1 = -9\). Разность отрицательна при любом \(x\), значит, неравенство верно.

Ответ
Доказано, разность частей равна −9
Средний Задача 4

Докажите неравенство \(x^2 + 25 \geqslant 10x\). При каком \(x\) достигается равенство?

Подсказка

Перенесите \(10x\) влево и сверните полный квадрат.

Решение

\(x^2 + 25 - 10x = (x - 5)^2 \geqslant 0\), поэтому \(x^2 + 25 \geqslant 10x\) при любом \(x\). Равенство — когда \((x - 5)^2 = 0\), т. е. при \(x = 5\).

Ответ
Доказано; равенство при x = 5
Сложный Задача 5

Что больше: \(\dfrac{a}{a + 1}\) или \(\dfrac{a + 1}{a + 2}\), если \(a > 0\)?

Подсказка

Приведите разность к общему знаменателю \((a + 1)(a + 2)\).

Решение

\(\dfrac{a}{a + 1} - \dfrac{a + 1}{a + 2} = \dfrac{a(a + 2) - (a + 1)^2}{(a + 1)(a + 2)} = \dfrac{a^2 + 2a - a^2 - 2a - 1}{(a + 1)(a + 2)} = -\dfrac{1}{(a + 1)(a + 2)}\). При \(a > 0\) знаменатель положителен, разность отрицательна. Значит, \(\dfrac{a + 1}{a + 2}\) больше.

Ответ
(a + 1)/(a + 2) больше
Сложный Задача 6

Докажите, что при любых \(x\) и \(y\) верно неравенство \(x^2 + y^2 + 2 \geqslant 2(x + y)\).

Подсказка

Сгруппируйте слагаемые с \(x\) и слагаемые с \(y\) и выделите два квадрата.

Решение

\(x^2 + y^2 + 2 - 2x - 2y = (x^2 - 2x + 1) + (y^2 - 2y + 1) = (x - 1)^2 + (y - 1)^2 \geqslant 0\). Сумма двух квадратов неотрицательна, значит, неравенство верно; равенство — при \(x = y = 1\).

Ответ
Доказано, разность равна (x − 1)² + (y − 1)² ≥ 0

Для родителя

Как объяснить за 5 минут. Возьмите два карандаша разной длины и спросите: «На сколько один длиннее другого?» Если вычесть из длины первого длину второго и получить плюс — первый длиннее, минус — короче, ноль — одинаковые. В алгебре так сравнивают любые числа и выражения: считают разность и смотрят на её знак. Затем покажите, что квадрат любого числа, хоть отрицательного, не бывает меньше нуля: \((-3)^2 = 9\), \(0^2 = 0\). На этом держатся почти все доказательства неравенств.

Вопросы для проверки понимания: 1) Как узнать, какое из чисел больше, если известна их разность? 2) Почему \((x - 4)^2 + 1 > 0\) при любом \(x\)? 3) Достаточно ли проверить неравенство на трёх числах, чтобы считать его доказанным?

На что обратить внимание. Ребёнок должен раскрывать скобку после минуса аккуратно, а в выводе различать знаки \(>\) и \(\geqslant\). Полезно попросить проверить итог на каком-нибудь числе — это быстро ловит ошибки в знаках.

Где в учебниках

УчебникПараграфУпражнения
Алгебра. 8 класс (Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова) § 34 838, 839, 840, 841, 842, 843, 844, 845, 846, 847, 848, 849, 850, 851, 852, 853, 854, 855, 856, 857, 858, 859
Проверено методистом 2 октября 2026.
Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.