Алгебра, 9 класс · Уравнения с двумя переменными и их системы

Решение систем уравнений с двумя переменными

Номера параграфов и упражнений будут из твоего учебника. Выбрать учебник

Что нужно знать до

Если что-то из этого забылось, начни оттуда — так будет понятнее.

Коротко о главном

Решить систему уравнений с двумя переменными — найти все пары \((x;\ y)\), которые подходят к каждому уравнению. Графически это точки пересечения графиков, аналитически систему решают подстановкой или сложением.

\[\begin{cases} x^2 + y^2 = 10, \\ y = x + 2 \end{cases} \;\Rightarrow\; (1;\ 3),\ (-3;\ -1)\]

Подробное объяснение

Представьте, что по карте ищут место встречи: один друг идёт по кольцевой дорожке парка, другой — по прямой аллее. Встретиться они могут только там, где дорожки пересекаются. С системой уравнений то же самое: каждое уравнение задаёт на плоскости линию, а решения системы — общие точки этих линий.

Что такое решение системы

Решение системы уравнений с двумя переменными — пара чисел \((x;\ y)\), которая обращает в верное равенство каждое уравнение системы. Решить систему — найти все такие пары или доказать, что их нет. Пара, подходящая только к одному уравнению, решением не считается.

Графический способ

Строим графики обоих уравнений в одной системе координат. Каждая точка пересечения даёт решение, а число точек пересечения равно числу решений. Полезно помнить графики из прошлых тем: \(x^2 + y^2 = r^2\) — окружность, \(y = ax^2 + bx + c\) — парабола, \(xy = k\) — гипербола, \(ax + by = c\) — прямая.

Окружность x² + y² = 10 с центром в начале координат и прямая y = x + 2 пересекаются в двух точках A(1; 3) и B(−3; −1) — это и есть решения системы.
Координаты каждой точки пересечения графиков удовлетворяют обоим уравнениям системы.

Минус способа — неточность: по клеткам координаты читаются примерно. Зато он сразу показывает, сколько решений у системы. Например, окружность и прямая могут иметь две общие точки, одну (касание) или ни одной.

Три схемы с окружностью x² + y² = 4 и прямой y = x + b. При b = 0 прямая пересекает окружность в двух точках, при b = 2√2 касается её в одной, при b = 4 проходит мимо.
Число решений системы равно числу общих точек графиков — два, одно или ни одного.

Способ подстановки

Если в системе есть линейное уравнение, из него выражают одну переменную через другую и подставляют во второе уравнение. Получается уравнение с одной переменной — часто квадратное. Найдя его корни, по выражению для второй переменной находят парные значения.

Подстановкой решают и системы вида \(xy = k\): выражают \(y = \dfrac{k}{x}\) (при \(x \ne 0\)) и получают дробное или биквадратное уравнение.

Способ сложения

Если переменные входят в оба уравнения одинаково, например \(x^2\) и \(y^2\), уравнения складывают или вычитают — одна переменная исчезает. В системе \(x^2 + y^2 = 29\), \(x^2 - y^2 = 21\) сложение сразу даёт \(2x^2 = 50\). Иногда уравнение заранее умножают на число, чтобы коэффициенты стали противоположными.

Системы второй степени

Если хотя бы одно уравнение второй степени (есть \(x^2\), \(y^2\) или \(xy\)), у системы может быть несколько решений: окружность и парабола пересекаются в четырёх точках, две окружности — в двух. Поэтому важно не потерять ни одной пары и для каждой найденной \(x\) найти свою \(y\).

Как решать задачи

  1. Посмотрите на систему. Есть линейное уравнение — подстановка. Одинаковые \(x^2\), \(y^2\) или \(xy\) в обоих уравнениях — сложение или вычитание.
  2. Получите уравнение с одной переменной и решите его.
  3. Для каждого корня найдите значение второй переменной — по выражению из линейного уравнения, а не из уравнения второй степени.
  4. Запишите ответ парами \((x;\ y)\).
  5. Проверьте каждую пару подстановкой в оба уравнения. Если спрашивают только число решений, достаточно графиков или дискриминанта.

Разобранные примеры

База

Окружность и прямая

Условие

Решите систему \(\begin{cases} x^2 + y^2 = 10, \\ y - x = 2. \end{cases}\)

Решение

Второе уравнение линейное: \(y = x + 2\). Подставим в первое:

\(x^2 + (x + 2)^2 = 10\), \(2x^2 + 4x - 6 = 0\), \(x^2 + 2x - 3 = 0\).

По теореме Виета \(x_1 = 1\), \(x_2 = -3\). Тогда \(y_1 = 1 + 2 = 3\), \(y_2 = -3 + 2 = -1\).

Проверка: \(1 + 9 = 10\) и \(9 + 1 = 10\) — верно. На рисунке выше это точки \(A\) и \(B\).

Ответ: (1; 3), (−3; −1)
Средний

Сложение уравнений

Условие

Решите систему \(\begin{cases} x^2 + y^2 = 29, \\ x^2 - y^2 = 21. \end{cases}\)

Решение

Сложим уравнения: \(2x^2 = 50\), \(x^2 = 25\), \(x = \pm 5\).

Вычтем из первого второе: \(2y^2 = 8\), \(y^2 = 4\), \(y = \pm 2\).

В уравнения входят только квадраты, поэтому любое из значений \(x\) подходит к любому из значений \(y\). Получаем четыре пары.

Ответ: (5; 2), (5; −2), (−5; 2), (−5; −2)
Сложный

Система без линейного уравнения

Условие

Решите систему \(\begin{cases} x^2 + xy = 12, \\ xy + y^2 = 4. \end{cases}\)

Решение

Сложим уравнения: \(x^2 + 2xy + y^2 = 16\), \((x + y)^2 = 16\), значит, \(x + y = 4\) или \(x + y = -4\).

Первое уравнение запишем как \(x(x + y) = 12\).

Если \(x + y = 4\), то \(4x = 12\), \(x = 3\), \(y = 1\).

Если \(x + y = -4\), то \(-4x = 12\), \(x = -3\), \(y = -1\).

Проверка второго уравнения: \(3 \cdot 1 + 1 = 4\) и \(3 + 1 = 4\) — верно.

Ответ: (3; 1), (−3; −1)

Типичные ошибки

Находят вторую переменную из уравнения второй степени и получают лишние пары
Почему неверно

В системе \(x^2 + y^2 = 10\), \(y = x + 2\) нашли \(x = 1\) и подставили в первое уравнение: \(y^2 = 9\), \(y = \pm 3\). Пара \((1;\ -3)\) подходит к окружности, но не к прямой: \(-3 \ne 1 + 2\). Это не решение системы.

Как правильно

Вторую переменную находят из выражения, полученного при подстановке, — здесь \(y = x + 2\). А в конце каждую пару проверяют подстановкой в оба уравнения.

Записывают ответ отдельными числами
Почему неверно

Ответ «\(x = 1\), \(x = -3\), \(y = 3\), \(y = -1\)» не показывает, какое \(y\) идёт с каким \(x\). Из него можно собрать и неверную пару \((1;\ -1)\).

Как правильно

Решение системы — пара. Записывайте ответ парами: \((1;\ 3)\), \((-3;\ -1)\) или \(x_1 = 1\), \(y_1 = 3\); \(x_2 = -3\), \(y_2 = -1\).

Считают ответ, снятый с графика, точным
Почему неверно

По рисунку координаты читаются с точностью до клетки. Точка, похожая на \((1{,}5;\ 3{,}2)\), на самом деле может быть \(\left(\dfrac{3}{2};\ \dfrac{13}{4}\right)\) или вообще иррациональной.

Как правильно

Графический способ используйте, чтобы понять, сколько решений и где они примерно. Точные значения находите подстановкой или сложением, а найденные по графику точки проверяйте подстановкой.

Проверь себя

Ответь на вопросы — после каждого ответа появится пояснение.

  1. Что называют решением системы уравнений с двумя переменными?

    Показать ответ

    Ответ: Б) Пару значений x и y, которая обращает в верное равенство каждое уравнение системы

    Решение системы — пара чисел, подходящая сразу ко всем её уравнениям.

  2. Какие пары являются решениями системы \(x + y = 5\), \(xy = 4\)?

    Правильных ответов несколько.

    Показать ответ

    Ответ: А) (1; 4); Б) (4; 1)

    Для \((1;\ 4)\) и \((4;\ 1)\) сумма равна \(5\), произведение \(4\). У \((2;\ 3)\) произведение \(6\), у \((-1;\ -4)\) сумма \(-5\).

  3. Графики уравнений системы — окружность и прямая, которая её касается. Сколько решений у системы?

    Показать ответ

    Ответ: Б) Одно

    Касательная имеет с окружностью ровно одну общую точку, значит, у системы одно решение.

  4. Сколько решений имеет система \(x^2 + y^2 = 25\), \(x^2 - y^2 = 7\)?

    Показать ответ

    Ответ: 4

    Сложив уравнения, получим \(x^2 = 16\), вычтя — \(y^2 = 9\). Пары \((\pm 4;\ \pm 3)\) — всего четыре решения.

  5. Какой способ быстрее всего приведёт к ответу в системе \(x^2 + y^2 = 41\), \(x^2 - y^2 = 9\)?

    Показать ответ

    Ответ: Б) Сложить и вычесть уравнения

    Сложение даёт \(2x^2 = 50\), вычитание — \(2y^2 = 32\), и задача сразу распадается на два простых уравнения.

Задачи для тренировки

От простых к сложным. Подсказку, решение и ответ открывай, только когда попробовал сам.

База Задача 1

Решите систему уравнений x + y = 7, xy = 10.

Подсказка

Выразите y = 7 − x и подставьте во второе уравнение.

Решение

Из первого уравнения \(y = 7 - x\). Подставим во второе: \(x(7 - x) = 10\), \(x^2 - 7x + 10 = 0\).

По теореме Виета \(x_1 = 2\), \(x_2 = 5\). Тогда \(y_1 = 7 - 2 = 5\), \(y_2 = 7 - 5 = 2\).

Ответ
(2; 5), (5; 2)
База Задача 2

Найдите точки пересечения параболы y = x² и прямой y = 2x + 3.

Подсказка

Приравняйте правые части, x² = 2x + 3.

Решение

Координаты общих точек — решения системы \(\begin{cases} y = x^2, \\ y = 2x + 3. \end{cases}\)

Приравняем правые части: \(x^2 = 2x + 3\), \(x^2 - 2x - 3 = 0\), \(x_1 = 3\), \(x_2 = -1\).

\(y_1 = 3^2 = 9\), \(y_2 = (-1)^2 = 1\).

Ответ
(3; 9), (−1; 1)
Средний Задача 3

Решите систему уравнений x² + y² = 25, x + y = 7.

Подсказка

Подставьте y = 7 − x в первое уравнение.

Решение

\(y = 7 - x\), тогда \(x^2 + (7 - x)^2 = 25\), \(2x^2 - 14x + 24 = 0\), \(x^2 - 7x + 12 = 0\).

\(x_1 = 3\), \(x_2 = 4\); \(y_1 = 4\), \(y_2 = 3\).

Ответ
(3; 4), (4; 3)
Средний Задача 4

Решите способом сложения систему 2x² + y² = 22, x² − y² = 5.

Подсказка

После сложения уравнений y² пропадёт.

Решение

Сложим уравнения: \(3x^2 = 27\), \(x^2 = 9\), \(x = \pm 3\).

Из второго уравнения \(y^2 = x^2 - 5 = 4\), \(y = \pm 2\).

Каждое значение \(x\) сочетается с каждым значением \(y\) — четыре решения.

Ответ
(3; 2), (3; −2), (−3; 2), (−3; −2)
Сложный Задача 5

Решите систему уравнений xy = 6, x² + y² = 13.

Подсказка

Прибавьте к первому уравнению удвоенное второе и вычтите — получатся (x + y)² и (x − y)².

Решение

Запишем систему как \(x^2 + y^2 = 13\), \(2xy = 12\).

Сложим: \((x + y)^2 = 25\), \(x + y = \pm 5\). Вычтем: \((x - y)^2 = 1\), \(x - y = \pm 1\).

Четыре линейные системы дают пары \((3;\ 2)\), \((2;\ 3)\), \((-2;\ -3)\), \((-3;\ -2)\).

Ответ
(3; 2), (2; 3), (−2; −3), (−3; −2)
Сложный Задача 6

При каких значениях b система x² + y² = 8, x + y = b имеет ровно одно решение?

Подсказка

После подстановки y = b − x получится квадратное уравнение. Одно решение — когда его дискриминант равен нулю.

Решение

\(y = b - x\), тогда \(x^2 + (b - x)^2 = 8\), \(2x^2 - 2bx + b^2 - 8 = 0\).

\(D = 4b^2 - 8(b^2 - 8) = 64 - 4b^2\). Одно решение, если \(D = 0\), то есть \(b^2 = 16\), \(b = \pm 4\).

Геометрически: прямая \(x + y = b\) касается окружности радиуса \(2\sqrt{2}\).

Ответ
b = −4 или b = 4

Для родителя

Как объяснить за 5 минут. Возьмите лист в клетку, начертите оси, циркулем окружность радиусом 5 клеток с центром в начале координат и по линейке прямую через две точки. Попросите ребёнка назвать координаты точек пересечения и проверить их в обоих уравнениях. Затем скажите: «А теперь найдём эти же точки без рисунка» — и решите систему подстановкой. Совпадение ответов показывает, что оба способа ищут одно и то же.

Вопросы для проверки понимания: 1) Почему пара, которая подходит только к одному уравнению, не решение системы? 2) Сколько решений может быть у системы «окружность и прямая» и как это видно на рисунке? 3) Какой способ выбрать для системы \(x^2 + y^2 = 20\), \(x^2 - y^2 = 12\) и почему?

На что обратить внимание. Ответ — всегда пары чисел, и для каждой найденной \(x\) должна быть своя \(y\). Хорошая привычка — проверять каждую пару в обоих уравнениях: это занимает минуту и ловит большинство ошибок.

Где в учебниках

УчебникПараграфУпражнения
Алгебра. 9 класс (Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова) § 20 384, 385, 386, 387, 388, 389, 390, 391, 392, 393, 394, 395, 396, 397, 398, 399, 400, 401, 402, 403, 404, 405, 406, 407, 408, 409, 410, 411
Проверено методистом 1 октября 2026.
Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.